皖西学院经济与管理科学系三年发展规划

（ 2004.8—2007.8）

　　根据皖西学院建设与发展规划，结合经济与管理科学系实际，制定本规划。

一、指导思想
　　高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育方针，凝聚经济与管理科学系人气，开拓进取，勇于创新，深化改革，追求卓越，高起点、高层次、高效率地推动我系教学、科研、学生管理等工作的开展，不断提高人才培养质量，塑造和提升经济与管理科学系内外形象。

二、发展目标
　　团结全系教职工，抓住学校大发展的新机遇，迎接挑战，力争把经济与管理科学系建设、发展成为一个学科特色鲜明、教研条件先进、师资结构合理、教学质量过硬、科研成果显著、管理科学高效、招生规模适度的省内有较大影响的经济管理人才培养基地。

1、总体规模：在校学生2600人
（1）本科到2007年，市场营销、电子商务、工商管理等三个本科专业，年招生6个班。
（2）专科到2007年，会计、工程造价与审计、国际贸易、市场营销等4个专科专业，年招生8个班。

2、学科、专业建设
　　本科专业建设要适应社会发展的需要，以现有的专科专业为依托，以市场营销专业作为建设重点，积极推动会计等专科专业的教学改革与专业改造。 3年内完成3个本科专业申报工作。

3、师资队伍建设
　　师资队伍和学术队伍建设是我系专业建设的重中之重。
（1）专任教师人数。按照师生比例为1︰40的原则，到2007年，要达到60人。
（2）师资职称结构。到2007年，我系60名教师中，具有高级职称的不少于10人，中级职称的不少于25人。
（3）师资学历结构。到2007年，我系教师中具有博士学位（或在读）的教师要有5人，具有硕士学位的教师要有15人。
（4）师资年龄结构。逐步形成年龄上的梯队衔接序列，注重教师队伍的年轻化、专业化，在高级职称的教师中45岁以下要占80%。
（5）专业师资结构。在确保原有专科专业建设的基础上，将集中精力，确保新上本科专业的师资力量建设，以及专业主干课程的师资力量建设。

4、毕业生就业基地建设。经过3年建设，基本形成稳固的就业基地。

5、科研
（1）每年有一项省厅以上课题；
（2）每年专任教师人均发表学术文章呈递增趋势，04年0.5篇、05年0.8篇、06年1篇、07年1.5篇
（3）国家级刊物发表论文04年5篇，05年8篇，06年12篇，07年15篇；
（4）有若干本专著出版；
（5）召开一次全省性的学术研讨会；

6、实验室建设
　　加强实习基地建设，使学生在实践中不断丰富理论知识，增强实务能力，切实提高学生的整体素质。
（1）基于计算机平台的各类教学软件配齐；
（2）建成工商案例分析实验室；
（3）建成两个会计实务实验室；
（4）建成规范的电子商务兼国际贸易模拟实验室。

三、十件大事
1、启动本科专业申报计划，争取2007年前申报成功市场营销等三个本科专业。
2、调整与改造专科专业，计划2007年招生10个班。
3、在完成《会计学原理》、《广告学原理》等4门校级重点课程的建设同时，再申报6名校级重点建设课程，并完成系级重点建设课程30门。
4、加强教材建设。我系将在国内其他院校的支持下，加强《西方经济学》、《管理学原理》、《国际贸易实务》、《电子商务学》、《会计学原理》等课程的教材建设。
5、积极组织省（厅）级课题申报，到2007年力争申报成功5项（厅）省级课题。
6、继续探索本科院校专科人才培养模式的改革。
7、改善师资队伍。在推动本系教师上职称、拿学历的同时，积极引进博士生、教授、副教授到系里工作。
8、召开全省性的市场营销等学科的学会年会或学术研讨会。
9、加强对市场营销专业和电子商务专业建设的扶持力度，完成工商管理案例分析实验室、电子商务兼国际贸易实务实验室建设。
10、筹建区域发展与公共政策研究所。

四、基本措施
　　我系 2004—2007年发展计划目标的完成，需要认真贯彻执行各项措施，并把工作重点放在内部管理体制改革、师资建设、素质教育、思想保障四个方面上。

1、加强内部管理及制度建设
    建立和完善管理工作运行机制和议事规则，不断提高管理工作效率。要强化岗位意识，打破平均主义，坚持科学的用人观，任人唯贤、注重实绩，创造优秀人才脱颖而出的环境，努力建设一支高素质并充满活力的教职工队伍。2、加强师资队伍建设
（1）认真落实学院《关于加强师资队伍建设的意见》，制定和完善经管系师范队伍建设规划。
（2）制定系级提高教师学历的和开展科研工作的激励政策，提高现职中青年教师的学历和学术水平，鼓励中青年教师进行在职进修并申请硕士学位，鼓励已获得硕士学位的教师积极报考定向或在职博士研究生。
（3）引进高学历、高职称教师来系工作，充分利用学院加大力度实施引进博士、硕士、正副教授的优惠政策，争取到2007年引进2名以上博士、8名以上硕士、2名以上副教授。
（4）积极开展教研活动努力营造浓厚学术氛围和融洽的工作关系，千方百计地留住现有人才，特别是留住现有的中青年骨干教师和学科带头人。

3、加强素质教育和系风建设

（1）狠抓学风，积极推进教学改革。按照“厚基础、宽口径、因材施教，分类培养”的人才培养模式，不断改革教学内容、教学方法和教学手段。在教学过程中，注重加强基础课教学，注重学生实践能力、创新能力的培养，通过实习实训、专业实验及专业研究建设，促使学生全面发展。
（2）加强系风建设。主要包括：教风、学风的建设及班风、室风的建设。完善教师的激励机制和约束机制，激励广大教师把主要精力投入到教学中去，杜绝教学事故，确保教学质量的稳步提高。严格学籍、学位管理，抓好教学过程管理，通过"学风、班风、室风"建设，引导学生把主要精力放到学习上，形成自觉学习、早成才、成好才的良好风气。

4、加强党建和思想政治工作
（1）加强我系领导班子的建设。领导班子不仅要做到坚持民主集中制、团结向上、廉洁自律，发挥核心领导作用，而且要积极联系群众，建立良好的干群关系，营造团队文化。
（2）切实加强党的组织建设，落实党总支、党支部工作制度，充分发挥党总支的监督保障作用，党支部的战斗保垒作用，重视党员的先进性教育，切实做好在大学生中发展党员工作，和党员的先锋模范作用。
（3）加强学生的德育工作。
（4）坚持以人为本，加强人文精神培养，积极开展丰富多彩的团学活动，不断优化育人环境。